Новости
«Погружение в мир чувств»: формируем эмоциональный интеллект в спецбиблиотеке
В Чувашской республиканской специальной библиотеке имени Л. Н. Толстого в рамках деятельности инклюзивной творческой лаборатории «Твори с нами!» состоялся метафорический тренинг «Круги чувств», участниками которой стали воспитанники БОУ «Чебоксарская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ» Минобразования Чувашии.
Эмоциональный интеллект (EQ) играет важную роль в развитии ребенка и его способности справляться с жизненными трудностями. Дети с развитым эмоциональным интеллектом лучше справляются с учебой, чувствуют себя увереннее в общении со взрослыми и сверстниками, правильно моделируют свое поведение.
Тренинг проводился в формате интерактивного мастер-класса, где участники погрузились в мир своих эмоций через использование ассоциативных карт «Метафорические животные» Л. Кононовой. Яркие, необычные рисунки реально существующих и мифологических животных помогли ребятам исследовать разные грани себя: признать сильные и слабые стороны своего характера, выявить таланты и способности, расширить репертуар поведения в различных ситуациях, например, в школе и дома.
Мероприятие прошло в теплой и дружеской атмосфере, каждый участник получил ценные знания и практические инструменты для управления своими эмоциями и чувствами, что особенно важно в условиях инклюзивного образования.
«Это было настоящее путешествие в мир эмоций и творчества, которое оставило незабываемые впечатления у всех ребят. Примеряя на себя образы животных, они принимали решение, что из их способов поведения можно использовать в своей жизни, а что категорически им не подходит. К примеру, робкий ребенок вспомнит, что с бабушкой он веселый и раскованный, и обязательно «включит» эти качества в других ситуациях: в школе с одноклассниками и во дворе с друзьями», ‒ отметила учитель начальных классов Чебоксарской общеобразовательной школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Наталия Никифорова.
Информацию подготовила Наталия Кулешова
